目录
特稿
习近平总书记“七一”重要讲话与哲学社会科学研究新视阈刘焕明;1-13
中国特色社会主义理论研究
学习“四史”与坚定中国特色社会主义道路自信肖贵清;车宗凯;14-20
中国特色社会主义的价值解读陈新夏;21-27
市民社会与政治国家关系的历史变奏——兼论中国实现“有效市场”和“有为政府”有机结合的现实条件罗骞;于昕鹭;28-36
新发展阶段推进文化共享的逻辑理路苗瑞丹;闫旭杰;37-44
马克思主义基本理论研究
马克思恩格斯资本主义批判的教育视野刘建军;赵宇飞;45-54
马克思劳动技术思想探析王伯鲁;55-68+87
马克思恩格斯道德与法律关系思想及其当代价值李志强;69-78
马克思世界历史视野下资本主义的批判理论郭艳君;79-87
国外马克思主义研究
暴力批判与解放逻辑的激进指向——精神分析视域下的齐泽克暴力理论简析孔明安;刘婵婵;88-96
恩格斯与自然辩证法肖恩·塞耶斯;何鑫乐;97-105
南斯拉夫实践派对马克思辩证法的阐释颜岩;王芹;106-114+138
思政课创新论坛
思政课教师在课程思政建设中的角色定位与价值实现吴增礼;欧妍池;115-123
高校思政课改革创新的泛化误区及其匡正进路刘明明;杜先颖;124-131
整体协同视域下高校“一核双关”式思政教育三类课程定位及发力点王洪波;132-138
思政课教学针对性提升的三重基点——以“马克思主义基本原理”为例张永刚;139-144
新时代道德教育的前提论域、现实形态与逻辑路向舒高磊;145-154
北京大学马克思主义学院2
《马克思主义理论教学与研究》2021年总目录155-156
《马克思主义理论教学与研究》征稿启事157